- 透過游泳專項運動發展及培養學員的潛能
- 增進學員的體能、運動智能及身心發展
- 提供一個歡愉、美好的經歷及學習環境給予各學員
教學信念
- 引發學員的潛能
- 培養學員對游泳運動的樂趣
- 以身作則,為學員樹立良好學習榜樣
- 教練間充份合作,發楊團隊精神
- 重視各學員及其家長的溝通
教學原則
- 教學及訓練方案以學員為中心,切合學員的能力因材施教,並培養學員對游泳的興趣
- 重點在於培育學員身體素質、認知及情意的發展並灌輸正確運動知識及態度
- 活動安排及訓練方案具規律性、變化性及系統性
教學安排
- 教練因應學員個別需要、特性、年齡、能力編定/調整訓練內容
- 提供多樣化且具變化的教學內容與活動
- 為不同能力學員設計不同難易度的活動
- 根據學生特質制定個人或團體學習目標
- 泳班內容包括: 個別化教學、各小組教學子及團體教學
- 強調動作問題的發現、評估和矯正的知識
- 制定及調整練習及訓練安排
- 提供適當學習回饋
- 當學員熟練動作或教學內容時,可由練習階段轉為訓練階段
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